Cu şi despre cărţi...

   În articolul de astăzi, mi-am propus să scot la lumină faptul că sunt pusă pe fapte mari în privinţa educaţiei copiilor din România !

   Asa că,în speranţa de a nu mă mai lungi cu introducerea în cel de-al doilea meu blog(aşa cum am făcut şi prima oară;deci am experienţă),fac o scurtă prezentare pe care o puteţi găsi mai pe larg atât in cutiuţa din partea stângă a paginii,cât şi în prima postare a primului meu blog,căruia îi puteţi accesa link-ul de la sfârşitul acestei postări ! Numele meu "de scenă'' este Patricia Gabriella,sau mai simplu Gabri(Ella), iar în data de 6 ianuarie anul acesta,am împlinit 12 primaveri ! :)

    Acum că am stabilit informaţiile de bază,vă invit la o discuţie exclusiv abordată de blogul meu : nivelul de culturalizare al puştilor din Romania ! Iar aici mă refer la cât de pregatiţi sunt copiii din ziua de astăzi când vine vorba de ora de limba si litereatura română? Când au deschis copiii dvs. ultima dată o carte,tinând cont de perioada vacanţei de vară in care ne aflăm?

     Răspunsul la această întrebare care mă frământă de când mi-am propus deschiderea unui blog nou il veţi afla puţin căte puţin prin postările ce vor urma. Iată doar câteva dintre ele : textul literar/nonliterar, genul epic/liric/dramatic, rezumatul,basmul,romanul, compuneri argumentative,compuneri narative, imaginative etc. Pe lângă aspectele ce ţin de literatură,tot aici vor fi prezentate aspecte generale,sau problematice din gramatica limbii române. 

    Dar ceea ce mi se pare cel mai interesant în dezvoltarea acestui gen de blog mi se pare faptul că deţin controlul absolut. De ce spun asta? Iată doar câteva motive :

1. Pot construi un design personalizat,plăcut ochiului si care să nu plictisească pe cei mici;
2. Exprimarea în articole va fi una liberă ,iar dacă îşi vor face apariţia termenii necunoscuţi în teorii,voi veni cu o definiţie diferită ca structură decat cea a DOOM-ului - unde ,nu de alta,sunt cele mai întortocheate definţii,care în loc să te lămurească cu privinţă la răspuns, dimpotrivă,trebuie să mai cauţi semnificaţia a vreo 5 cuvinte din definiţia respectivă. (nu generalizez pe de-o parte,însă!) ;
3. O extindere a nr. 2, exprimarea nu va fi încrancenată,ci scurtă şi obiectivă. 

  Ca un plus promis,iată link-ul celuilalt blog al meu,pe care postez aproape zilnic,decât că astăzi am făcut o excepţie referitoare la proiectul pe care chiar acum îl aveţi în faţă !

https://cevadoarnou.blogspot.ro/

   Acolo veţi găsi tot felul de reflexii online de-ale mele, articole de tipul ''stiaţi că?...'',recenzii literare, citate,fotografii artistice,Casa de Modă by me,idei de destinaţii turistice etc. (hai că vi le-am spus pe toate.) 

    Ce spui ? Intri? Te-am convins? :)

   Vă promit ! Elevii vor aştepta cu nerăbdare ora de limba română după memorarea câtorva lecţii de pe blogul meu !

   Aşa că dacă nu mai am nimic de evidenţiat,introduc o forma de încheiere de genul ''Subscribe pentru mai mult,share ca să vadă şi prietenii voştri,comment în secţiunea pe care o veţi găsi mai jos !''

     Pupici intelectuali ! :))